E-facilitación de procesos de aprendizaje en línea

Bs F 72.550,00

La e-facilitación implica: “eliminar las dificultades u obstáculos, hacer más fácil, ayudar o asistir” el proceso de aprendizaje en un ambiente virtual. Este es el rol del facilitador: diseñar y administrar un proceso que ayude a un grupo, a lograr su trabajo buscando minimizar los problemas dentro del mismo; en otras palabras, facilitar es ayudar a que un grupo logre un objetivo común.

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Descripción

Este curso facilita los conocimientos, habilidades y actitudes referidas a la facilitación, moderación o tutorización de cursos en línea. Esto implica la definición clara de su rol en el aula virtual para estimular los procesos de aprendizaje. La labor del e-tutor se fundamenta en procesos de comunicación que bajo la modalidad elearning asumen la sincronía y la asincronía de las relaciones entre el tutor y los participantes.

Dirigido a: Instituciones y organizaciones que deseen adoptar la modalidad de la educación virtual. Profesionales involucrados en el desarrollo de proyectos de capacitación y desarrollo de recursos humanos. Especialistas en elaboración de cursos y carreras. Profesores y Tutores. Toda persona interesada en conocer sobre e-learning.

Objetivos. El curso contribuye con la formación y desarrollo de competencias para que el participante:

  • Delimite su rol como facilitador, moderador o tutor de cursos en línea.
  • Ejecute su desempeño en el aula virtual, planificando las actividades iniciales y fomentando el interes de participación en el curso.
  • Utilice las herramientas de comunicación sincrónica y asincrónica bajo las orientaciones de las mejores prácticas y lecciones aprendidas en el campo del
    elearning.

Contenidos: Los módulos a tratar en el curso son:

Módulo I. Por qué y para qué los e-facilitadores:
Los roles del facilitador de cursos en línea: Como administrador, como facilitador, como experto, como asesor.

Módulo II. ¿Por dónde comenzar?
La planificación de la facilitación. Análisis de perfiles del tutor y de los participantes. Articulación de roles.

Módulo III. Manteniendo el interés y la motivación del participante.
La dimensión social de la interacción. Tipos de intervención del e-facilitador en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Módulo IV. El uso de las herramientas del aula virtual.
uso del email, uso de los foros, las herramientas de comunicación sincrónica.

Módulo V. ¿Qué hace a un buen e-facilitador?
Planificación y gestión. Comunicación con los participantes/alumnos. Reflexión sobre experiencias.

Duración: 32 horas
Modalidad: Virtual tutorizado
Incluye:
Material de apoyo digitalizado, acceso permanente al aula virtual durante las 24 horas del día, lecciones en formato multimedia, ejercicios online y certificado del curso

E-facilitación de procesos de aprendizaje en línea

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